第三堂課來了!
這堂課回想起來很好笑
代誌真的不是憨人想得那麼簡單
原本我們打著如意算盤
想要在第三堂課的上午把第一個作品給終結
(不含上漆)
下午就可以進行第二個作品
所以在前幾天就快快把第二個作品草稿準備好
發E-Mail給老師
請老師幫我們準備材料
沒想到第三堂課結束
第二個作品的材料是準備好了
第一個作品才勉強完成吶
為了避免我的笨手笨腳誤了大事
我自告奮勇地要求修邊讓我來
木板的修邊型式有很多種
簡單點就是拿砂紙把角角修圓一點
讓邊邊角角不要那麼銳利就好
其他的型式就要靠修邊機來輔助了
修邊機的使用也很簡單
身體放輕鬆
拿著修邊機倚靠著木板
來回個幾次就可以完成了
至於要修怎樣的邊
我和Cage早已決定好
所以選定修邊刀後裝到修邊機
開始著手進行
[修邊中,噴出來的細小木屑很擾民,戴著防護目鏡可以阻擋一些]
至於Cage呢
他負責的是抽屜部份
上星期本來想一股作氣把抽屜完成
但是老師說抽屜很費工夫
可能要花上一個小時還做不完
當時覺得很狐疑的我們
這天瞭解為什麼老師會這樣說了
到這裡感覺一點都不難對吧
把抽屜裝進去時
我們就發現問題了
整個卡卡的不好拉進拉出
確定滑軌沒有裝錯之後
出動刨刀
把卡卡的地方修一修(磨薄)
再裝裝看
來回個幾次才順利把抽屜的部份安裝完成
接下來要進行門板的部份
除了頂板修邊之外
我們沒有針對其他部份做裝飾
好像略嫌單調
所以我們打算在門板上面挖個曲線
原本以為只要把曲線圖畫上門板後
就可以開始挖曲線了
代誌真的不是憨人想得那麼簡單
老師聽了我們的想法
直說不是這樣子的
他找了片與我們門板尺寸差不多的薄木板
要我們把曲線圖畫到薄木板上
接下來用線鋸挖空
挖空之後
把薄木板放到門板上
然後固定
本來是要使用雙面膠
不過找不到雙面膠
只好使用ㄇ字型釘槍固定
使用釘槍會留下二個小凹洞
若是最後櫃體不上漆(保留原木色)
就不能使用釘槍了
[用修邊機,搭配4/1 1/4R刀(沒記錯的話),挖出一道溝]
溝挖好再檢查一下
發現溝的深淺不太一致
決定針對淺處再加強一下
不過因為那片薄木板已經被我們拆下來了
Cage就說用手固定吧
他來操作 我來輔助
結果老師從遠處晃回來
看到我們的動作嚇了一大跳
整個很不可置信的對我們說
不是說要用釘槍固定嗎
用手固定一個弄不好
整片門板就毀了啊
毀了我就救不了你們啊
這一講
讓我有點不知所措
只好跟他說
「老師,我們是壞學生」
他一臉很無奈的走掉
後來另一片門板有同樣情形發生
我們還是沒有用釘槍固定
不過有使用夾具夾住薄木板及門板
老師又晃回來了
同樣是不可置信
我只好再跟他說一次「我們是壞學生啊」XD
幸好 佛祖有保佑
補強的動作最後是順利完成
因為多了把薄木板挖空的步驟
所以又花了一些時間
老師說這樣子的作法很麻煩
已經很少人要做了
(上一個做的人目前已經變成職業木工啦)
嘖 沒想到看似簡單的東西
居然這麼費工夫啊
既然門板已經完成
可以把它組裝上去囉
[這次使用的工具,看起來會鑿穿木板對吧?放心放心,不會的(這問題我們問了三遍才放心XD)]
好學生真的要聽老師的話
我們是壞學生
不僅不按照老師說的去做
還自作聰明
結果就自食惡果啦XD
像上圖 裝抽屜面板的時候
我們以為要像裝門板一樣
得墊個砂紙
結果原本可以順利拖拉的抽屜
加了抽屜門板後
抽屜關不起來Orz
只好再拿刨刀把抽屜面板上方磨一下
這才順利關上抽屜
好學生要聽老師的話啊
呼~
到這兒為止
差不多就算完成8-9成啦
因為還沒有對櫃體進行磨砂、上漆
所以頂板及背板暫時先不固定上去
下下星期可以著手進行第二個作品囉
(下星期元旦連假,木工課請假一次)
壞學生那一段真的很好笑
版主回覆:(12/30/2009 02:46:35 AM)
Cage真的是壞學生(鞭)。
我覺得老師應該想揍你們XD
壞學生(指!!!)
版主回覆:(12/30/2009 02:47:13 AM)
老師大概覺得我們很不受教吧XD
所以還是要聽老師的話,不然會將作品的時間往後拉。
版主回覆:(12/30/2009 02:47:43 AM)
聽老師的話也不見得會比較快哦:p